2017年12月13日，五华区教育组政协委员之家第四季度活动在五华区科研中心四楼政协委员之家会议室举行，五华区政协委员、社员金鑫参加会议。

会议主要就《加强五华区中小学心理健康教育的建议》作为2018年区政协会议联组发言稿件进行了集体讨论。区基础教育科学研究中心主任彭华军向与会委员介绍了五华区中小学心理健康教育的现状与情况，参会委员分别进行发言，对报告的内容提出补充和建议。

金鑫委员结合2017年度九三学社市委课题《关于构建在昆高校轻症及康复期精神障碍学生心理防护体系的建议》的调研成果，针对目前中小学心理健康教育的情况，提出一是建议在顶层设计中制定小学心理健康教育实施细则，并明确学校、学生、家长三方的责权利，对于有些突发事件由应急预案和心理干预机制的相关法案来解决，不应简单按照过去仅仅要求师德师风的规范，而对于学生和家长的违规行为无法进行责任认定与处理；二是加强中小学与高校心理健康教育中心的合作，定期为家长进行培训指导，加强家校联系，增强在校外时间家庭对于学生身心健康的关注和辅导帮助。

2018年1月3日，五华区政协教育组政协委员在征求各位委员关于《五华区第九届委员会常务委员会工作报告》意见基础上，再次就《加强五华区中小学心理健康教育的建议》报告征求意见，在汇总委员意见后将把修改后的报告作为2018年2月召开的五华区政协会议联组提案进行提交。

九三学社昆明学院委员会