活动汇聚省、市、区各级及盟内外教育专家集体智慧，共同探讨人工智能技术与教育改革融合发展路径。云南省教育厅、云南师范大学、昆明市教科院、昆明市电化教育馆、昆明市教师培训中心、基层教育主管部门和一线学校有关领导专家，民盟各基层组织分管参政议政工作领导、盟员校长、教育领域骨干代表及参政议政调研基地骨干等80余人参加活动。

主旨报告环节， 云南师范大学甘健侯副校长作了《人工智能与教育教学融合研究与实践》专题报告，从学术研究前沿视角，系统分析了人工智能驱动教育变革的全球态势与边疆民族地区面临的特殊挑战。面对教师数字素养不足、教育时空限制难以满足个性化需求、传统评价方式单一僵化等现实问题，他提出了“更智慧的教、更个性的学、更高效的管、更全面的评、更精准的研”五大改革方向，并系统阐述了人工智能赋能教学管评研全链条转型的实践路径。

昆明西南联大研究院附属学校校长助理、教学服务中心主任王开兴以该校为样本，分享了中小学AI+教育的创新模式与实践案例。他指出，人工智能是教学增效的工具，无法替代教师在价值引领、人格塑造、人文关怀和高阶思维培养方面的核心作用，学校坚持善用而不滥用、赋能而不替代的基本原则。他还系统介绍了学校通识筑基、工具赋能、课题引领、教研创新、课堂落地五大实施路径，以及AI融合优质课例的落地成果，为“人工智能+基础教育”提供了可借鉴的鲜活范本。

专题研讨环节，教育主管部门、高校、科研机构和基层教育工作者围绕 AI教育资源本土化适配、教师数字素养提升、县域中学AI场景创新等议题展开深入互动交流。

云南省教育厅科学技术与数字教育处高级工程师朱逵介绍了省级教育公共服务平台建设及试点推进情况，提出省级平台负责“普惠兜底”，试点先行负责“突破创新”，让好的资源形成良性循环；昆明学院人文学院数字人文系主任郭鹏群教授从高校人才培养视角提出，AI时代要追问技术对“人的成长”究竟有多少作用，要避免“只见技术不见人”，回归教育的育人本质，促进人的成长进步与和谐发展；西山区书林第一小学党总支书记陈鹏分享了以AI小组推动精准教学、课堂沉浸式体验、心理辅导智能体应用等实践经验，表示学校愿做智慧教育的“试验田”；昆明市电化教育馆馆长王崛围绕“让政策落实到课表上”作分享交流，在强化教师队伍建设上，他呼吁尽快明确中小学人工智能教育教师职称评定标准，进一步健全完善激励保障；昆明市教师培训中心主任李胤汶介绍了全市中小学校长、书记及教师数字素养培训情况，下一步将逐步开展人工智能教师队伍全员轮训，以培训实效推动人工智能教学落地。

民盟云南省委秘书长、参政议政部部长李金良总结讲话表示，本次活动选题精准、时机恰当，众专家和一线学校在人工智能赋能教育领域进行了大量实践，工作扎实，成绩显著。她要求将本次活动成果尽快转化为高质量参政议政建议，联合专家力量从政策层面持续建言。同时希望云南（昆明）民盟基础教育研究院深耕人工智能赋能基础教育领域，形成年度积累和品牌效应，为云南教育高质量发展提供可复制示范样本。

未来工作中，民盟昆明市委会将持续关注“人工智能赋能基础教育”这一时代命题，认真梳理研讨成果，围绕AI教育资源本土化适配、教师数字素养评价、县域中学AI场景创新等方向形成议政建言成果，发挥教育界别人才优势和参政议政调研基地平台作用，为推动人工智能与教育深度融合、促进教育优质均衡发展贡献民盟智慧和力量。

值此第42个教师节到来之际，盟市委向辛勤耕耘、默默奉献在全市教育一线的广大盟员教师和教育工作者，表示诚挚的问候！